You are seeing the paginated version of the page.
It was specially created to help search engines like Google to build the proper search index.

Click to load the full version of the page
Alban
3E
En réponse au sujet donné, j'ai détruit un œuf pour créer a partir de celui-ci un œuf au plat. J'ai fait le choix de garder la coquille pour montrer les gestes destructeurs opérés sur celle-ci. J'ai aussi montré le produit de la destruction de l'œuf, qui est l'œuf au plat. J'ai donc détruit un œuf pour en créer quelque chose de comestible.
 
Posted by Alban
Tom
3E
Pour répondre au sujet, j'ai décidé de créer un visage en détruisant un coquetier en carton. J'ai choisi le carton car il est facile de l'écraser ou de le froisser. Dans un premier temps j'ai déchiré le coquetier en deux parties. La première ma servie de support ou j'y ai positionné les différents éléments du visage. J'ai découper la seconde partie afin de créer plusieurs formes et d'alimenter mon visage en éléments (yeux, bouche, nez, cheveux, moustache, oreilles et sourcils). Pour finir, j'ai écrasé et froissé le reste du coquetier pour faire un chapeau. Mon travail se rapproches des œuvres de Junior Fritz Jacquet.
 
Posted by Tom DELPECH
Fenêtre 2, Résultat :
 
Posted by Charles Gabriel
Eva
3E

Pour détruire mon CD, j’ai utilisé un ciseau, une perforatrice et un cutter de précision. J’ai arraché, découpé, déchiré, perforé et plié. Pour ma nouvelle création, j’ai recrée un pendentif en forme de cœur en recollant les morceaux du CD les uns sur les autres ce qui permet de donner une autre vie au CD.
Charles
3A

Production à partir de la destruction de l'unité centrale :
Grâce a la destruction de cette dernière et la récupération de se qu'elle composait, j'ai pu réaliser diverses choses avec les composant de l'ordinateur; la carte graphique, la carte mère, la carte son, l'alimentation, les graveurs CD/DVD et le lecteur de disquettes, les périphériques d'entrée et sortis et le support plastique/métal, etc ... .
J'ai réaliser des personnages avec des transistors, des transformateur, des câble et de la colle. J'ai réaliser un banc avec les puces mémoire et une sorti USB pour pouvoir recharger un smartphone (fake).
J'ai réaliser également une piste de danse avec les lecteurs a CD et des CD. Des escalier avec des barrette de RAM. Et un DJ avec une table de mixage et une batterie, avec un ventilateur dans les cheveux, fonctionnelle !
J'ai produit aussi un plateaux d'échec avec un haut vent et des leds, fonctionnelle !
C'est deux dernier son relier avec des câble que j'ai récupérer de l'unité centrale, que j'ai souder entre eux, et puis a une batterie, et j'ai récupérer le bouton de l'alimentation, ce qu'il fait qu'on peut soit l'allumer, soit l'éteindre ...
--- > (Voir vidéo)

J'ai trouvé cette activité particulièrement intéressante et ludique, j'ai bien aimer avoir eu a développer mon imagination pour trouver cela, cela aura était long en réflection et surtout en réalisation, mes le résultat en vaut la peine !
Je n'aurais surtout pas cru faire cela un jour ;)
 
Posted by Charles Gabriel
Matys
3C

Reconstitution de soi
Pour ce devoir, j'ai commencé par prendre une toile et la peindre en vert foncé pour donner un effet de profondeur et pour contraster avec le reste. Ensuite, j'ai pris une assiette carré que j'ai brisé en 6 morceaux puis je l'ai peint de 3 couleurs différentes bleu,jaune et rose, j'ai continué par reconstituer l'assiette pour pouvoir dessiné dessus un visage abstrait comme sur la photo de droite. Puis j'ai collé des morceaux d'assiette sur la toile de manière à ce qu'il se ne touche pas et j'ai collé des cordes de couleurs rose et jaune pour faire les parties du visage. Mon but dans ce projet était de représenter une personne qui était brisé avec l'assiette qui représente un visage mais avec de l'espoir un un bonheur qui commence à renaître avec les couleurs vives qui contrastent avec le fond sombre.
 
Posted by BOUTET Matys 3°C
Baptiste
3E

Maxime
3C
Pour ce travail, j'ai cassé en 1001 morceaux des bouteilles de verre aux coloris différents.
Puis, je les ai assemblés comme une mosaïque sur mon sol...Petit à petit, l'idée de faire comme du land art m'est apparue ; d'où cette fleur avec un papillon qui vient la butiner.
 
Posted by Klaine
Louise de 3C - Détruire, dit-elle
Pour réaliser ce travail, j'ai utilisé du papier aluminium pour construire une "petite sculpture" en forme de montagne. J'ai roulé une feuille pour faire le pic, j'ai déchiré en 4 morceaux l'autre pour construire le sol. Pour donner du volume, j'ai froissé le papier.

Puis j'ai détruit la montagne. Je l'ai découpée avec des ciseaux, je l'ai ouverte en deux, je l'ai déchirée, trouée, et j'ai froissé les morceaux. C'était assez défoulant.

Et, si l'on passe la vidéo à l'envers (comme ce que j'avais prévu de faire en tournant ma vidéo, mais je n'ai pas les compétences nécessaires en informatique...), on voit la montagne se créer a partir de bouts d'aluminium froissés, troués, déchirés, coupés... ce qui rejoint le sujet principal, détruire pour créer.
 
Posted by Louise 3C
Sarah
3A

Après avoir cassé ma bouteille et raccourci certain morceaux, j'en ait recoller entre eux, avec un pistolet à colle, afin de reformer le bat de la bouteille. Le pot que sa forme sert maintenant de cendrier.
 
Posted by Gisquet Sarah