Nous avons voulu représenter d'un côté un monde vivant avec une balançoire avec une fillette dessus,a coté un potager, au milieu une maison,une rivière avec une cascade, une foret de fleurs et un parc pour animaux avec un cheval et un cochon vivants et une botte de paille,et de l'autre côté,un monde mort avec la maison,la balançoire et le parc pour animaux détruits. Les personnages et les animaux morts,la forêt sans vie,et la rivière desséchée.Du côté vivant,nous avons mis des couleurs assez vives ,et de l'autre côté des couleurs sombres pour bien dissocier les deux mondes.
Pour réaliser ceci,nous avons collé deux boites a chaussures et leurs deux couvercles que nous avons peints et décorés.
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Alicia et Nina
Nous avons choisi de réaliser notre boîte dans le but de dénoncer les travers de la société. Nous avons choisi une boîte plutôt jolie que nous avons embelli et décorer afin de la rendre attractive. Elle représente l'image que nous donne la Société de la vie : parfaite et agréable, toujours juste. Ensuite, à l'intérieur nous avons dénoncer ce qu'est, selon nous, la réalité. Nous avons d'abord collé des témoignages divers et poignants sur les côtés du tiroir pour que les gens s'imaginent l'ambiance à l'intérieur de celui-ci. A l'intérieur de la partie dans laquelle le tiroir est rangé, nous avons collé des chiffres ainsi que des graphiques révélant les faits. Ceci permettait de voir à quel point la situation était importante et sérieuse. Enfin, à l'intérieur du tiroir, nous avons mis des images. Racisme (notamment avec les Ouïgours), sexisme, violence faites au femmes et feminicides (avec Margot Pinot), violences faites aux enfants et discriminations de la communauté lgbtqia+, sont représentés. Nous avons fait en sorte que l'ambiance de la boîte à l'intérieur soit miteuse et très peu attrayante. C'était notre manière à nous de dénoncer ces choses qui nous révoltent et dont on parle trop peu à notre goût.
Marwa
Manuréva
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Donnadieu
Projet : Une boîte, Un monde
Voici le travail réalisé en 4 séances :
- lors de la première séance, nous avons choisi une boîte en bois, ancienne boîte à vin. Nous avons réalisé un croquis unissant nos deux univers personnel (Lucas : univers guerrier, Vicens : univers japonais)
- Au cours de la 2ème séance nous avons fabriqué des rochers avec du papier crépon peints en gris et ajouté de la terre pour réalisé le décor.
- à la troisième séance nous avons installé les bâtiments faits en pâte à sel et représentant une forteresse japonaise le palais de Shimabara, et une porte d'entrée d'un temple shintoïste, le Torii, séparant le sanctuaire sacré de la vie profane.
- lors de la quatrième séance, nous avons animé notre monde à l'aide de personnages guerriers et d'animaux. On a rajouté quelques détails de décoration et de végétation.
- pour clôturer le travail, lors de la dernière séance, nous avons réalisé des photos et vidéo de notre projet Une Boîte, Un Monde.
Nous avons utilisé une boite à chaussures. nous avons rajouté un pied pour que la boîte tienne ouverte. Ensuite Emma et moi avons abîmés la boite, malgré que la boîte soit des couleurs d'une trousse de soin nous avons fait quelques traces dessus. l'extérieur définit la bonne santé mais aussi les blessures car il est abîmé, dedans on y trouve un cheval allongé sur du coton ce qui défini la vie normale d'un cheval avec des obstacles en bas, un arbre du foin pour encore une fois montrer le bon coté de la chose. Pour finir le sable représente la carrière, la où les chevaux s'entrainent.
Pour finir cette boîte a été utilisé pour dénoncer la violence envers les chevaux comme la mutilation des chevaux d'il n'y a pas si longtemps : "Des juments, étalons, poneys et ânes de 25 départements ont été sauvagement mutilés ces derniers mois. L'enquête s'avère complexe ,faute d'indices. Un éventail de pistes , plus ou moins fiables, est étudié au plus haut niveau" source: Chevaux mutilés : dérive sectaire, thèses satanistes, haine des équidés... Les mystères d'une enquête macabre (francetvinfo.fr)
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Charlotte et Emma